CUBA PERCUMA · HARI 4
Nombor dan Kuantiti 1–5
Matlamat hari ini bukan menghafal nombor, tetapi memahami bahawa '3' bermaksud tiga benda. Guna objek sebenar seberapa banyak yang boleh — jari, sudu, mainan.
Demo ini tidak menyimpan nama atau kemajuan. Dalam kit penuh, ibu bapa menandakan hari siap selepas aktiviti dan refleksi.
Taman Anak Bijak
Jom main & teroka!
Cuba perlahan-lahan. Kita belajar bersama.
⭐ 0 / 2 aktiviti dicuba
“Sedikit dahulu” mengehadkan latihan berulang kepada 3 item. Pilih ikut keselesaan anak, bukan umur sahaja.
Kira dan Pilih
Soalan 1 / 4
Berapa biji epal?
🍎 🍎 🍎 🍎
🤝 Minta ibu bapa bacakan arahan. Berehat bila penat; tiada kiraan masa.
Panduan sesi bersama anak
Bahan: 5 objek kecil yang sama (contoh: sudu, blok, guli besar — bukan untuk anak yang masih memasukkan objek ke mulut) · Lembaran kira dan padan (cetak)
Tepuk Ikut Nombor · 2 minit
- Ibu bapa tunjuk jari (1–5), anak tepuk tangan mengikut bilangan itu.
- Tukar peranan: anak tunjuk jari, ibu bapa tepuk — sengaja buat silap sekali dan biar anak betulkan!
Kira dan Padan · 8 minit
- Susun objek dalam kumpulan 1, 2, 3, 4, 5.
- Kira setiap kumpulan sambil menyentuh objek satu-satu (ini penting — sentuh sambil kira).
- Padankan kad nombor dengan kumpulan yang betul.
- Buat lembaran 'Kira dan Padan' jika mencetak.
Seret Nombor · 3 minit
- Buka aktiviti 'Kira dan Pilih' di skrin.
- Versi fizikal: sebut nombor, anak lompat sebanyak bilangan itu.
Bual selepas bermain
💬 Nombor mana paling kamu suka?
💬 Boleh kira jari tangan kamu?
Guna objek yang tidak boleh ditelan untuk anak yang masih memasukkan objek ke mulut.
Sesuaikan dengan anak
Lebih mudah: Fokus 1–3 sahaja Kira bersama-sama dengan tangan atas tangan
Lebih mencabar: Terbalikkan: tunjuk kumpulan objek, anak cari kad nombor Tanya "mana lebih banyak?" antara dua kumpulan
Lihat & cetak contoh sebenar
Kira dan Padan 1–5
Sambung pengembaraan 30 hari
Panduan ibu bapa, permainan dan bahan cetak. RM49 sekali bayar. Laluan Nilai tersedia; Jawi masih menunggu semakan guru.
Dapatkan kit penuh →